من اسئلة مقاربات آكاديميه: هل نبحث عن علم عربي اسلامي طائفي نستعيد فيه داحس والغبراء وقرون الانحطاط؟؟ أم  اننا نبحث عن علم عالمي توحيدي على اساس منطق البداهه الكونيه للمصالح المشتركه؟؟ هل يمكن مقاربة وتجريب المنطق التوحيدي للشكل الحيوي  لتجاوز أزمة الفصل  غير المبرر بين  العلوم؟ هل يمكن لمنطق الشكل الحيوي ان يفهم ويدرس ويجرب  عالميا؟ هل يمكن ان يفتح مجالا موحدا للعوم ا لتقنية والاقتصادية والايمانية والفنية والاجتماعية..الخ

 اذا تعذر رؤية بعض الاعمال فيمكن الذهاب مباشرة الى موقع اخر لمدرسة دمشق المنطق الحيوي

 جامعة جورج ميسون - فير فاكس - محيط واشنطن العاصمه.--

George Mason University - Fairfax , Virginia 

http://mason.gmu.edu/~ralnakar/

 

 

http://www.damascusschool.com/page/5.htm

نصوص  ومناهج

http://www.damascusschool.com/page/5_1.htm

القرآن والانجيل

http://www.damascusschool.com/page/5_2.htm

كومبيوتر _الكترونيات _ذكاء اصطناعي

http://www.damascusschool.com/page/5_3.htm

الادارة والاعلام والتسويق

http://www.damascusschool.com/page/5_4.htm

 

حافظ الجمالي محمود استانبولي محمد الراشد جلال فاروق الشريف جودت سعيد روجيه غارودي
بيير تييه رنيه شيرر اوليفييه كاريه مفيد ابو مراد عادل العوا وهيب الغانم
اتصل بنا من نحن جميع الحقوق محفوظة لمدرسة دمشق المنطق الحيوي 1967 - 2004